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富贵竹的文章

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  篇一:富贵竹
  在我们家的电脑桌上 ,养了一盆富贵竹 。那富贵竹已经养了好长时间了  ,现在也长得是越发的美丽  ,越发的青翠欲滴  。带着勃勃的生机 ,迎接着那每一天的朝阳 。用它那养眼的绿色 ,为周边的一切添彩 ,也让我顿时充满了活力  ,干劲十足  。
  那富贵竹非常美丽 ,翠绿的叶片形状像是那含苞待放的花朵  ,但是富贵竹的叶子也是更显修长  ,叶片的边角也勾勒出美丽的弧线  ,在弧线的交叉处  ,它们悄悄的融合  ,没有一丝的不和谐  ,反而是勾勒出了那优美的叶片的尖端  ,呈现出了一幅生机勃勃、不断地攀高的景象 ,让人看得心血沸腾  。
  那富贵竹的叶片 ,也是非常的晶莹剔透  ,那翠绿色的叶子上  ,脉络清晰可见  ,每一条脉络都由最上面一直延伸到最下面  ,井井有条  ,清晰可见  ,阳光透过叶片  ,也是那叶片显得更加的透明、嫩绿  。而那叶子也是分为好几层  ,由下向上  ,一共有三层  ,层层向上  ,层次清晰 ,就像是一步步的攀登  ,不断拔高  ,不断向上  。
  而那富贵竹的颈部  ,也像是那竹子一般  ,一节一节的  ,成次分明  ,而那竹子也是同样的分为了三层 ,井然有秩 。而那竹子也是翠绿色的 ,但是相对于那叶子的勃勃生机而言  ,他又多了那么一丝稳重  。那竹子的绿色均匀 ,像是形成了一个保护的屏障 ,使得整个植株都多了一丝稳重与大气  。
  那些叶子敬然有序的排列着  ,都是由竹子的颈部向外延伸 ,一层一层 ,一排一排 ,而那下面的一层似乎也是为了保护那上面的一层而生 ,变成了上面那一层的依靠  ,显示出了那种似乎只有团队才有的团结合作的意识  。
  富贵竹  ,它带给我们不只是生机  ,还有那稳重与大气 ,还告诉我们要想成功 ,成就一番景象  ,就要有那团结合作的意识 。
  
  篇二:两枝富贵竹
  我偏爱竹子  ,缘于我的名字叫竹海  ,在虚拟空间里 ,我亦自称“竹子” 。富贵竹并不是竹子 ,但名称中有一“竹”字  ,且有“大富大贵、竹报平安”的寓意  ,我故同样地喜爱  。在敲击这段文字的时候  ,我不时抬头凝视办公桌上装在瓶子中的两枝富贵竹 ,时值寒冬  ,窗外雪花飞舞  ,两枝富贵竹兀自傲然挺立  ,通身透绿  ,它们全然不顾冬的萧瑟  ,肆意地展现自己的本色  ,淡淡的绿意中渗着浓浓的暖意  ,我的爱意不禁又油然而生 。
  这两枝富贵竹不是我从花农那儿购得  ,也不是朋友相送  ,而是我从办公楼的楼道上捡得 。当我无意中低头看到它们时  ,两枝清廋的富贵竹相拥躺在楼道的拐角处  ,它们除了顶部的几片嫩叶微绿 ,枝干上的其它叶子都枯萎耷拉着 ,它们置身于一堆垃圾中  ,正在等待清洁工的清理 。我知道  ,此类的富贵竹在市场上是成捆出售  ,一般十枝扎成一小捆  ,价格十元  ,遇上砍价高手  ,七八元也可成交 。碰到见货即出手的买家  ,老板会主动赠送一枝或两枝  ,买卖双方皆大欢喜  。我想 ,眼前的这两枝应该是它们的主人购得的一捆富贵竹中的羸弱者  ,否则 ,怎会落到如此境地 ?捡到手中  ,再细看  ,枝干的末端均没有须根  ,光秃秃的  ,甚至看不出有出芽的迹象  。我刚欲把它们扔到地上又突然打住了  ,至今 ,我仍无法解释那一瞬间的心理  ,我真的就把它们带到了我的办公室 。我随手拿了一个做化学实验用的塑料洗瓶 ,揭了盖 ,注上水 ,然后把去除了败叶的两枝富贵竹插了进去  。(中国散文网- www.sanwen.com)
  约莫两周后  ,一个平常日子  ,一个平常的中午  ,办公桌上铺满了阳光  ,午饭后  ,睡意袭来  ,我居然趴在桌上入梦  。一觉醒来  ,抬头 ,瞥见不远处有几个白点闪现  ,揉揉眼  ,追看过去 ,白点源自透明的塑料洗瓶  ,我以为富贵竹开始腐烂发霉  ,赶紧起身抽出瓶中的富贵竹细究 。我这才惊喜地发现  ,白点是富贵竹的尾部冒出的细芽  ,一个个比芝麻粒还小  ,它们探着头  ,似乎也在张望着我 。谢天谢地  ,你们活着  !接下来的几天  ,我留意两枝富贵竹的长势 ,它们末梢的细芽越冒越多  ,先发的芽长得猛 ,很快长成了长丝  ,开始是白色的  ,嫩而脆的样子 ,渐渐地泛黄 ,像一根根胡须 ,须根相互缠绕  ,抱成了团  。叶子也变得舒展 ,并有新的叶片从顶端往外伸  ,枝干变得圆润丰满起来  ,一节又一节  ,很是分明  。
  两枝富贵竹自顾自地生长 ,无需精细打理  ,只是偶尔换水  ,在它们身上焕发出了不竭的生命活力  。
  作为一名基础教育工作者  ,我不由得由此及彼思考自己所从事的工作  。我们的孩子  ,不管他们是优秀还是落后  ,同样需要接纳 。我想起了谢尔·希尔弗斯坦的一首小诗 ,“孩子说:有时我会把勺子掉到地上/老人说:我也一样/孩子悄悄地说:我尿裤子/老人说:我也是/孩子又说:我总是哭鼻子/老人点点头:我也如此/孩子说:最糟糕的是  ,大人对我从不在意/这时  ,他感觉到那手又皱又暖/老人说:我明白你的意思  。”这位可敬的智慧老人 ,用一颗同理心感化陷入迷茫中的孩子  ,给了孩子自我成长的自信  。我们的孩子同样需要等待  ,也许  ,再等一秒钟  ,就一秒钟  !你就会见证奇迹  ,那是孩子创造的奇迹  !龙应台在《孩子你慢慢来》里有这样一段文字:“小孙儿大概只有五岁 ,清亮的眼睛  ,透红的脸颊  ,咧嘴笑着  ,露出几颗稀疏的牙齿  。他很慎重、很欢喜地接过花束 ,抽出一根草绳绑花  。花枝太多  ,他的手太小 ,草绳又长 ,小小的人儿又偏偏想打个蝴蝶结 ,手指绕来绕去  ,这个结还是打不起来……我 ,坐在斜阳浅照的石阶上 ,望着这个眼睛清亮的小孩专心地做一件事;是的  ,我愿意等上一辈子的时间 ,让他从从容容地把这个蝴蝶结扎好  ,用他5岁的手指  。孩子  ,你慢慢来 ,慢慢来  。”“十年树木  ,百年树人  。”人的教育需要更长久的等待  ,千万急不得啊  !
  感谢两枝普通的富贵竹  ,是它们的生长促成了我对生命成长的新感悟  。于是 ,我在微博上记录:“漫步这片土地  ,做个普通的呵护人 ,静听生命成长拔节的声音  。”存此文字  ,自勉自励  。
   
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