花都区引进了一所高大上的民办小学:灵格风中英文学校

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灵格风:培养有领袖素养的人才的摇篮机场生活圈规划,广州北站扩展,花都中轴线建设……现如今的花都已然告别过去的贫困落后,正处于蒸蒸日上的状态。随着城市的发展,花都的教育前景十分广阔而美好,近年来吸引了不少教育企业落户,灵格风中英文学校作为其中一员,携带“培养有领袖素养的杰出人才”的崭新理念为花都的教育界注入了强劲的活力。传媒采访灵格风中英文学校董事黄振盛,在介绍这股“活力”的与众不同的同时,黄振盛也认为,虽然花都教学质量与广州老城区存在着历史遗留的差距,但经过这几年的努力后,硬件差距正在缩小,而文化的浸润则需要时间,需要学校历届办学者不忘初心,一代代传承下去。办学理念:培养有领袖素养的杰出人才据了解,灵格风中英文学校于2014年开始筹建,2016年建成,同年春天,在计划招收第一批新生之前,学校董事会开了一个对学校今后的发展起着决定性作用的会议,会议正如《春天的故事》那首歌所唱:2016年的春天,一位老人带着七八位教育界的知名人士在花都北部某地开了三天的会议,会议的中心议题就是讨论:新生的灵格风中英文学校要办成什么样的学校?这个问题的本质就是要回答:学校要培养什么样的人才?针对这个重大而关键的问题,与会者纷纷建言献策:培养有道德、成绩优秀、身体健康、个性禀赋充分得到发展的能够适应未来发展的优秀学生……。正当大家议论众多之际,董事长黄振盛说,我希望我们的学校能培养出带领他人办成事的人,董事长的这句话引起了专家团队的共鸣,至此,灵格风中英文学校“为有领袖素养而教育”的办学理念基本成型。最后,岭南基础教育界的泰斗级人物——原华南师范大学副校长、广东省副总督学、华南师范大学附中校长、现中国教育学会副会长、广东省中小学校长联合会主席吴颖民先生在会议第三天下午深入总结和概括了新生的灵格风中英文学校将要采用的办学理念:“为有领袖素养而教育”,对于学校而言,为了学生拥有领袖素养而办学;对于教师而言,为了学生有领袖素养而教;对于学生而言,为了自己有领袖素养而学。在这个会议上,人们充分讨论了什么是领袖素养,培养领袖素养的可能性及其路径选择等问题。正如美国著名学者詹姆斯·麦格雷格·伯恩斯所说的那样:领袖无处不在!我们的国家和民族需要能用思想和言行去影响并带领团队去出色实现目标的人。黄振盛认为,灵格风中英文学校就应该培养这样的人,而不是只培养跟随从和应声虫。与会者认为,目前,我们的家长们认识到了“不让孩子输在起跑线上”的重要性,但是,却没有多少家长能认识到,即使不输在起跑线上,也未必就不会输!如果把人生比作跑步,最终输赢,取决于“加速度”和耐力!这种“加速度”就是领袖素养!我们不仅不能让孩子输在起跑线,也不能让孩子输在加速度上,这才是完整而全面的认识。提出这种办学理念并真实地践行,是需要教育家的责任和政治家的情怀才能决定的。正如与会专家所指出的那样,培养有领袖素养的杰出人才难度大、成本高、周期长,这需要灵格风中英文学校董事会拿出决心。对此,黄振盛在会议上坚定地表示,他们不怕困难,也舍得投入,同时也愿意默默无闻,并且有坚定的毅力把孩子教育好。
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