人教版八年级下册(2017部编版)语文第六单元学案设计 (4份打包)-学科网

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ID:8117255 分类: 学案/导学案 , 全国 , 2018 资源大小:189KB

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第六单元 21 《庄子》二则 第1课时 一、作家作品 1.庄子(约前369—前286),名周,宋国蒙(今河南商丘东北)人, 时期哲学家, 学派的代表人物。《庄子》一书是庄子及其后学的著作,现存33篇,包括内篇7篇,外篇15篇,杂篇11篇。一般认为内篇为庄子本人所作。《北冥有鱼》节选自内篇中的《 》 。 2.庄子生活的年代,正是我国古代社会大变革、大动荡、大战乱的时代,其时 名存实亡,各 之间的战争愈演愈烈,战争也空前残酷。庄子对这样的 及统治者深为不满,时时进行尖锐的批判,发出沉痛的抗议;他对自己无力改变这样的社会现实心有不甘,想用自己的一套思想和人生观来影响和改造人们。这正是庄子思想产生的社会背景和主观原因。 二、知识盘点 1.读生字。 北冥 压缩包中的资料: 人教版八年级下语文学案设计第六单元\人教版八年级下语文学案设计第六单元6.21《庄子》二则.docx 人教版八年级下语文学案设计第六单元\人教版八年级下语文学案设计第六单元6.22《礼记》二则.docx 人教版八年级下语文学案设计第六单元\人教版八年级下语文学案设计第六单元6.23马 说.docx 人教版八年级下语文学案设计第六单元\人教版八年级下语文学案设计第六单元6.24唐诗二首.docx [来自e网通客户端]

部编版八年级语文下册导学案全册.docx-全文可读

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PAGE 14 PAGE 八年级语文下册导学案 17.《壶口瀑布》 【学习目标】 1、品味文章极具感染力的语言,体会作者在文字中流淌出的思想感情。 2、感受黄河的气势,祖国山河的壮丽,以及黄河厚重的文化和民族精神的象征意义对中华儿女的激励作用。 【相关链接】 1、走近作者:梁 衡(1946—)山西霍县人。1968年毕业于中国人民大学。长期在基层当记者。主要从事散文创作、散文理论研究。作品曾获青年文学奖、赵树理文学奖、全国优秀科普作品奖。有散文三篇《晋祠》《觅渡,觅渡,渡何处?》和《夏》入选中学教材。 2、壶口的传说:相传远古时期,黄河就是一条卧伏在中原大地的黄龙。它生性暴虐,荼毒生灵。大禹为制服黄龙,在晋陕峡谷之处的龙门发现了降伏这条恶龙的好去处。龙门断崖绝壁,将暴龙引入此门,犹如瓮中 捉鳖,降伏暴龙将易如反掌。不料峡谷的进口处有一巨石挡道,不能顺利将黄龙引入龙门。大禹当机立断,用神斧砍开巨石,只见天崩地裂的巨响后,巨石一分为二,出现了一条大裂缝,这就是现在的“壶口”。 3、借景抒情:是指在写景抒情的诗词中,诗人对某种景象有所感触时,把自身要抒发的感情、表达的思想,通过描写这些景物的形态、色彩、气味等含蓄曲折地表现出来。写景是为了抒情言志。常见的写法是:一将赞美之情巧妙的融合在具体的描写中;二是在写景时加以联想。 【预习检测】 1.给加点的字注音 推推搡搡( ) 寒噤( ) 驰骋( ) 漩涡 ( ) 怒不可遏( ) 雾霭( ) 出轧( ) 汩汩如泉( ) 挟而不服( ) 2.解释词语 寒噤: 。 弥漫: 。 噤若寒蝉: 。 3.下列句子中标点符号使用无误的一项是( ) A.我依在一块大石头上向上游看去,这龙槽顶着宽宽的河面,正好形成一个丁字。 B.它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉。或淌过石板,潺潺成溪。或被夹在石间,哀哀打漩。 C. 其时,正是雨季,那沟已被灌得浪沫横溢,但上面的水还是一股劲地冲进去,冲进去──我在雾中想寻找想象中的飞瀑。 D. 它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更涌、更挤、更急。 4.下列句子中加点的成语,使用恰当的一句是( ) A.培训以后,他思路开阔,大不同于往,真当另眼相看。 B.美国对别国的人权问题说三道四,横加指责,而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 C.目前,我们有很多问题亟待解决,首当其冲要解决产品质量问题。 D. 为了逃避公安机关的打击,这个贩黄窝点曾两次停业,待风声一过又东山再起。 【阅读理解】 阅读下列材料,完成1~4题。 相遇伊瓜苏瀑布 刘长春 从布宜诺斯艾利斯起飞的飞机从1万米高空逐渐降落的时候,机舱里忽然听到了一片惊呼:“伊瓜苏!伊瓜苏!”我这才发现,在莽莽苍苍无尽的由亚热带雨林组成的绿色森林里,静静地悬挂着几十条甚至上百条白色的瀑布,大的、小的、单独的、间隔开来的、分散了又聚拢在一起的,各种各样的瀑布展开自己的姿态,从高处向下坠落——那么地安静和从容,没有一声喧哗。 伊瓜苏果然不同凡响。峰回路转之际,它好像为了给人一个惊喜,突然地出现,展开于一个断壁,数十条白色的蛟龙扭结在一起,编织成上下两幅巨大的水珠帘悬挂在那里,装饰着周围绿色的森林。它垂直地悬挂着,静静地等待着风的吹动,然后掀起一角,让我瞥见黑黝黝的山岩断壁的一点儿真相。 水珠帘只是一个序幕。 山路曲折,瀑布的情节也曲折。我们又走进一条绿色的长廊,走进密密匝匝的树林。高大的落叶松、山毛榉树,支撑起雄健的体魄直冲云霄,然后在天空中绽开它们繁茂的枝叶,遮掩了下午的烈日。在它们周围,那些阔叶树伸出自己的枝丫,与那些长长的蔓藤缠绕在一起,构成纵横交叉的布局,光影投射下来,露出一处又一处空白。空处不虚。远处,耳际,忽然传来了大水澎湃的声音。情不自禁地往空白处张望,搜寻瀑布的身影。只见它又在河的对面,我的眼前。变化了,变化了。一会儿,它是匹练悬空一线如注;一会儿,它又是浪漫组合飞流直下。曲折而下如轻盈的旋转,激情奔泻似威猛的跳跃。刚与柔的结合,壮与细的比较,单纯与复沓的递进,一个梦幻的群舞的世界。一条不到4000米的弯月形的峡谷走廊,却形成了275股大小瀑布——世界最宽的瀑布。看到那种丰富与气势,不禁要问,来自人间还是天堂?




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